Niveles y progresión

Escala del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

Un documento oficial, publicado en 2001 por el consejo europeo, brinda la escala para determinar el nivel lingüístico de una persona en función de sus conocimientos en diferentes áreas de competencia. Seis niveles diferentes fueron definidos y sirven de referencia en el dominio del aprendizaje y la enseñanza de idiomas. Esta síntesis de seis escalones, le permitirá rápidamente ubicar su nivel lingüístico actual.

Número de semanas de curso necesarias para el logro del nivel deseado. Este indicador se basa en estadísticas. El logro de sus objetivos lingüísticos depende de su dedicación personal.

Usuario principiante*

Comprensión de algunas palabras y de las expresiones lingüísticas más comunes
(*este nivel no se encuentra clasificado por el MCER)

Usuario elemental

Nivel lingüístico (A1 - elemental)
Comprensión de enunciados simples de conversaciones cotidianas.
Expresión poco organizada de elementos aislados

Nivel lingüístico (A2 - elemental superior)
Comprensión de conversaciones fluidas.
Expresión organizada pero poco versátil.
Manejo de frases modelo y "empleo escolar" del idioma.

Usuario independiente

Nivel lingüístico (B1 - intermedio)
Buena comprensión general. La gramática, el acento y el vocabulario aún presentan lagunas.
Expresión bastante clara y estructurada en contextos familiares.

Nivel lingüístico (B2 - intermedio superior)
Comprensión detallada en diversos contextos corrientes, familiares y profesionales.
Expresión bien estructurada, matizada y operacional en una amplia gama de temas. Pocas o ninguna expresión idiomática

Usuario experimentado

Nivel lingüístico (C1 - avanzado)
Muy buena comprensión, rápida y precisa en numerosos dominios concretos y abstractos.
Expresión oral y escrita estructurada, fluida y espontánea.